簡短答案
知(zi1)常用來說知道或得悉資訊;識(sik1)可以表示認識人或懂得做某事;明白(ming4 baak6)着重理解。意思有重疊,要按知道的對象和情境選擇,不是三個能互換的英語 know 翻譯。
留意不同之處
你聲稱知道哪一種事?
- 資訊我今日先知喎。ngo5 gam1 jat6 sin1 zi1 wo3
某件事直到今天才知道。
- 熟悉程度我唔識佢。ngo5 m4 sik1 keoi5
不認識這個人,也可以聽懂對方的話。
- 理解我完全明白要做啲咩ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
指示聽明白了,並沒聲稱已做完或實際會做。
知:資訊變成已知
我今日先知喎表示說話者今天才知道某事,缺少的資訊由對話提供。沒有聲稱已學會實用技能,也沒有說剛認識一個人。
練習時,在卡片寫一項簡短事實,再用錄音句子回應剛知道它。換事實,保留反應。留意今日先指出何時得知資訊,不是知一般定義的一部分。
我今日先知喎。
ngo5 gam1 jat6 sin1 zi1 wo3
我今天才知道。
識:熟悉與懂得做
我唔識佢否認認識那個人,跟說沒聽懂對方上一句不同。你可以完全聽懂陌生人,卻仍說不認識他。
粵典也列出識表示懂得做某事的用法。這時要找後面接的活動。兩類例子都要記,不要認定識只跟人有關。下方文字問題示範技能用法,不是姨姨片段另有錄製的音訊。
我唔識佢。
ngo5 m4 sik1 keoi5
我不認識她。
你識唔識煮飯?
nei5 sik1 m4 sik1 zyu2 faan6
你會煮飯嗎?
關於技能的文字練習問題。
小練習
分清兩個說法
閱讀說明
聽懂和不認識那個人,可以同時成立
那正是文章的對比:理解也不證明你能實際做這項工作。
明白與明:訊息已經明白
我完全明白要做啲咩表示說話者完全理解要做甚麼,沒有聲稱任務已完成,也沒有說自己有能力執行。理解指示和達成結果,仍是兩件事。
得喇明晒是更簡短的確認,表示自己全都明白。明也出現在其他完整說法,包括得我哋先明㗎,其中理解限定在那個群體。判斷誰知道時,要保留整句脈絡。
我完全明白要做啲咩
ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
我完全知道要怎樣做。
得喇明晒
dak1 laa3 ming4 saai3
知道了,我明白。
得我哋先明㗎
dak1 ngo5 dei6 sin1 ming4 gaa3
只有我們懂。
按後面接甚麼,作實際選擇
先問自己想表達哪種意思:剛得知一個事實、認識一個人、掌握技能,還是明白解釋?這比先翻譯「我知道」,再決定知道甚麼,更有用。
字典義項有重疊,尤其是知道與理解,所以這個表只供初學引導,不是完整界線。學較長說法時,應保留實際用字,不要只因英語翻譯相似,就換掉其中一個動詞。
| 想表達的主張 | 實用的起點 |
|---|---|
| 我已得知那項資訊 | 知 |
| 我認識那個人 | 識 |
| 我懂得怎樣做那個活動 | 識 + 活動 |
| 我明白這個解釋 | 明白/含明的慣用說法 |
閱讀廣東話句子
- 廣東話
- 我完全明白要做啲咩
- Jyutping
- ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
- 意思
- 我完全知道要怎樣做。
帶進日常生活
試著用在對話裡
你明白陌生人的指示,但從未見過對方。哪兩個說法可以同時成立?為甚麼說明白,不能證明你能完成任務?
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我明白(ngo5 ming4 baak6)和我唔識佢(ngo5 m4 sik1 keoi5)可以同時成立:你明白,但不認識那個人。理解說明你掌握訊息,不代表有執行任務的能力、時間或資源。
記住這幾點
- 選詞時,留意對象和情境。
- 認識一個人,跟明白對方的話不同。
- 明白指示,不代表任務已完成或做得到。
