做得到嗎？廣東話結果結構中的得與唔

搞唔掂表示無法應付或處理。在我咁老，搞唔掂喇中，說話者以自己的年紀解釋為甚麼處理不了。這是帶表演意味的一句，不是概括所有年長者能力的說法。

簡單文字對比，可以去掉周邊解釋，直接比較搞得掂和搞唔掂。動作和想達成的結果相同，改變的是能不能達到。這組控制變項的例子是練習文字，不是第二次錄音。

你真係講得出做得到稱讚別人說到做到。留意兩個片段：講得出和做得到。這句能讓你兩次認出同一結構，但整體意思不只是幾個「能」的機械相加。

我整得返好㗎把修回良好狀態說成可以達成的結果。要把返好一起看作結果的一部分。不要為了讓每個例子都塞進最短模板，就隨便刪字。

呢啲唔係我搞得掂把唔係放在較長的「說話者能應付甚麼」說法前面。這跟直接在搞和掂之間插唔，詞序並不相同。實際意思都是這些事超出說話者能力，但語法路徑不同。

同樣，你接受唔到真相㗎把唔放在接受唔到內：說話者表示聽者不能接受真相。戲劇化、帶對抗的情境，讓它適合作理解例子，不是建議你拿來跟朋友表達不同意見。

今晚我揸車唔飲得說明說話者因為要開車，不能喝酒，不是在說身體無法完成喝這個動作。周邊原因對理解非常重要。

中文大學的情態教材，分開討論可能、許可、能力和可能補語結構。練習時也這樣做：先標出每例是哪一種「不能」，再找實際詞序。不要把所有英語 can 句都轉成同一個廣東話模板。