JAWAPAN RINGKAS
知 zi1 berguna untuk mengetahui atau menyedari maklumat; 識 sik1 boleh bermaksud mengenali orang atau tahu cara melakukan sesuatu; 明白 ming4 baak6 menumpukan pemahaman. Maknanya bertindih, jadi gunakan perkara yang diketahui dan situasi sebagai panduan pilihan. Ia bukan tiga terjemahan yang boleh saling menggantikan bagi know bahasa Inggeris.
PERHATIKAN PERBEZAANNYA
Jenis pengetahuan mana yang didakwa?
- Maklumat我今日先知喎。ngo5 gam1 jat6 sin1 zi1 wo3
Fakta baru diketahui hari ini.
- Kebiasaan我唔識佢。ngo5 m4 sik1 keoi5
Tidak mengenali orang itu selaras dengan memahami kata-katanya.
- Kefahaman我完全明白要做啲咩ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
Arahan difahami; penyelesaian atau kemampuan praktikal tidak didakwa.
知: maklumat menjadi diketahui
我今日先知喎 menyatakan penutur baru mengetahui sesuatu hari ini. Maklumat yang tidak disebut dijelaskan oleh perbualan. Ayat itu tidak mendakwa mereka telah memperoleh kemahiran praktikal atau bertemu orang baharu.
Untuk latihan, tulis fakta ringkas dalam bahasa Inggeris pada kad, kemudian gunakan ayat rakaman sebagai reaksi apabila mengetahuinya. Tukar fakta dan kekalkan reaksi. Perhatikan bahawa 今日先 menentukan bila maklumat diketahui; ia bukan sebahagian daripada definisi umum 知.
我今日先知喎。
ngo5 gam1 jat6 sin1 zi1 wo3
Saya baru tahu hari ini.
識: mengenali dan tahu cara melakukan sesuatu
我唔識佢 menafikan mengenali orang itu. Ia berbeza daripada mengatakan anda tidak memahami ayat terakhir orang itu. Anda mungkin memahami orang asing dengan baik tetapi masih boleh mengatakan anda tidak mengenali mereka.
Words.hk turut merekodkan 識 untuk tahu cara melakukan sesuatu. Dalam penggunaan itu, cari aktiviti selepasnya. Pelajar patut menyimpan kedua-dua jenis contoh dan jangan memutuskan bahawa 識 hanya berkaitan orang. Soalan bertulis di bawah menunjukkan penggunaan kemahiran; ia bukan audio tambahan daripada klip Auntie.
我唔識佢。
ngo5 m4 sik1 keoi5
Saya tidak kenal dia.
你識唔識煮飯?
nei5 sik1 m4 sik1 zyu2 faan6
Awak tahu memasak?
Soalan latihan bertulis tentang kemahiran.
SEDIKIT LATIHAN
Asingkan dua dakwaan
Baca penjelasan
Faham dan tidak mengenali orang itu boleh kedua-duanya benar
Itulah perbezaan manuskrip. Faham juga tidak membuktikan kemampuan menjalankan tugas.
明白 dan 明: mesej itu difahami
我完全明白要做啲咩 menyatakan penutur memahami sepenuhnya apa yang perlu dilakukan. Ia tidak mendakwa tugas sudah selesai atau penutur mampu melakukannya. Memahami arahan dan mencapai hasil masih perkara yang berasingan.
得喇明晒 ialah pengakuan pemahaman yang jauh lebih ringkas: penutur mengatakan mereka faham semuanya. 明 turut muncul dalam ungkapan lengkap lain, termasuk 得我哋先明㗎, yang mengehadkan pemahaman kepada kumpulan itu. Kekalkan ayat yang lebih luas semasa mentafsir siapa yang berkongsi pengetahuan tersebut.
我完全明白要做啲咩
ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
Saya tahu tepat apa perlu dibuat.
得喇明晒
dak1 laa3 ming4 saai3
Baik, saya faham.
得我哋先明㗎
dak1 ngo5 dei6 sin1 ming4 gaa3
Hanya kita yang memahaminya.
Pilihan praktikal berdasarkan perkara yang mengikutinya
Tanya dakwaan yang ingin anda buat. Adakah tentang fakta yang baru diketahui, mengenali orang, kemahiran atau memahami penerangan? Keputusan itu lebih berguna daripada menterjemahkan I know sebelum memutuskan apa yang diketahui.
Makna kamus bertindih, terutama sekitar mengetahui dan memahami, jadi jadual ini panduan pemula dan bukan sempadan yang merangkumi semuanya. Jika mempelajari ungkapan lebih panjang, kekalkan kata-kata sebenarnya dan jangan menggantikan satu kata kerja hanya kerana terjemahan bahasa Inggeris kelihatan serupa.
| Dakwaan dimaksudkan | Titik permulaan berguna |
|---|---|
| Saya sudah mempelajari maklumat itu | 知 |
| Saya kenal orang itu | 識 |
| Saya tahu cara melakukan aktiviti itu | 識 + aktiviti |
| Saya memahami penjelasan | 明白 / ungkapan lazim yang menggunakan 明 |
DENGAR AYAT DALAM KONTEKS
Tonton bersama Auntie
Saya tahu tepat apa perlu dibuat.
Klip ini menunjukkan satu ungkapan berkaitan topik. Contoh bertulis di atas meluaskan pelajaran.
Buka pelajaran frasa penuh ↗Terokai ungkapan lain
Tak perlu cakap lagi Ini jenaka dalaman Baru hari ini saya tahu Saya tak kenal diaBaca ayat Kantonis
- Bahasa Kantonis
- 我完全明白要做啲咩
- Jyutping
- ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
- Maksud
- Saya tahu tepat apa perlu dibuat.
BAWA BERSAMA ANDA
Cuba gunakan dalam perbualan
Anda memahami arahan orang yang tidak dikenali tetapi tidak pernah bertemunya. Apakah dua pernyataan yang boleh benar serentak? Mengapa menyebut 明白 tidak membuktikan anda boleh menyiapkan tugas itu?
Lihat contoh jawapan
我明白 ngo5 ming4 baak6 dan 我唔識佢 ngo5 m4 sik1 keoi5 boleh sama-sama benar: anda faham, tetapi tidak mengenali orang itu. Pemahaman menjelaskan penguasaan mesej, bukan kebolehan praktikal, masa atau sumber untuk melakukan tugas.
Perkara untuk diingati
- Pilih berdasarkan objek dan keadaan.
- Mengenali orang berbeza daripada memahami kata-katanya.
- Memahami arahan tidak membuktikan tugas sudah siap atau boleh dicapai.
