LA RESPUESTA BREVE
Distingue lo que está terminado de lo que queda por hacer y nombra a quien se encargará del trabajo pendiente. Haz una pregunta concreta de comprobación antes de acabar el traspaso; una declaración general de comprensión no te dice qué tarea ha aceptado la otra persona.
SIGUE LOS PASOS
Terminado, pendiente, próximo responsable
- Parte completada第一部分做完喇。dai6 jat1 bou6 fan6 zou6 jyun4 laa3
Identifica qué ha terminado; acabar la jornada no informa del estado de todas las tareas.
- Parte restante仲有第二部分。zung6 jau5 dai6 ji6 bou6 fan6
Indica lo pendiente por separado del elogio.
- Preguntar por la responsabilidad第二部分你做唔做？dai6 ji6 bou6 fan6 nei5 zou6 m4 zou6
Da al compañero una oportunidad real para aceptar o aclarar.
- Escuchar quién se encarga第二部分我做。dai6 ji6 bou6 fan6 ngo5 zou6
Esta respuesta identifica la parte y quién la hará.
Hacer que «terminado» se refiera a una tarea concreta
La frase escrita «La primera parte está terminada» identifica una porción completada. Aporta más información que un simple «hecho» cuando un proyecto tiene varias etapas. Sustituye «primera parte» por el nombre real de la tarea cuando conozcas el vocabulario; señala el archivo u objeto correspondiente al practicar.
收工 (sau1 gung1) puede referirse a terminar la jornada laboral y también a dar por acabado un trabajo. El contexto determina qué ha terminado. Si otra persona necesita un traspaso, di qué trabajo está completo en vez de esperar que una sola palabra aclare el estado de todo el proyecto.
第一部分做完喇。
dai6 jat1 bou6 fan6 zou6 jyun4 laa3
La primera parte está terminada.
我收工喇。
ngo5 sau1 gung1 laa3
Estoy terminando de trabajar ahora.
Esto no identifica el estado de todas las tareas.
Describir el trabajo pendiente sin ocultarlo entre elogios
Una noticia positiva y una tarea pendiente pueden ser ciertas a la vez. «Lo hemos hecho entre todos» reconoce al grupo, pero no indica si queda una última revisión. Añade por separado lo pendiente para que la siguiente persona no tenga que deducirlo de tu entusiasmo o tus dudas.
Haz que el trabajo pendiente sea lo bastante concreto para identificarlo. «Queda la segunda parte» funciona en una práctica de dos partes; en un traspaso real, da el nombre y la ubicación pertinente. Un compañero nuevo no debería adivinar qué es «lo de siempre».
仲有第二部分。
zung6 jau5 dai6 ji6 bou6 fan6
Todavía queda la segunda parte.
大家一齊整㗎
daai6 gaa1 jat1 cai4 zing2 gaa3
Lo hemos conseguido entre todos.
Esto reconoce un trabajo compartido; no informa por sí solo de su finalización.
UN POCO DE PRÁCTICA
¿Qué puede hacer la siguiente persona con esta información?
Leer la explicación
Indica la parte pendiente, pregunta quién se encargará y escucha la respuesta.
Un traspaso necesita una siguiente acción y alguien que haya aceptado encargarse. Añade plazos o ubicación de archivos cuando la tarea real lo requiera.
Preguntar quién hará lo siguiente
Este traspaso escrito comprueba directamente la responsabilidad. «¿Harás la segunda parte?» pregunta si el compañero la asumirá. Su respuesta identifica tanto la parte como a quien la hará, así que un intercambio breve puede ser preciso.
Añade plazo solo si hace falta y distínguelo de cuándo te vas. Aceptar encargarse de algo no significa acabarlo antes de que vuelvas a casa. Si importa el tiempo, haz otra pregunta en vez de suponerlo.
UN EJEMPLO DE CONVERSACIÓN
第一部分做完喇，仲有第二部分。
dai6 jat1 bou6 fan6 zou6 jyun4 laa3 zung6 jau5 dai6 ji6 bou6 fan6
La primera parte está terminada; todavía queda la segunda.
第二部分你做唔做？
dai6 ji6 bou6 fan6 nei5 zou6 m4 zou6
¿Harás la segunda parte?
第二部分我做。
dai6 ji6 bou6 fan6 ngo5 zou6
Yo haré la segunda parte.
Dejar que una pregunta revele el detalle que falta
El vídeo de «Sé exactamente qué hacer» expresa una comprensión firme. Puede encajar después de una explicación, pero quien aprende y lo repite quizá siga sin saber qué parte le corresponde. Practica reformular con tus propias palabras la siguiente acción después de recibir un traspaso.
«Terminemos aquí por hoy» fija el final de la sesión. No cancela tareas pendientes. Antes, identifica qué sigue y quién lo tiene. Si alguien dice que no puede con el trabajo, aclara la dificultad antes de asignarle lo mismo otra vez.
我完全明白要做啲咩
ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
Sé exactamente qué hacer.
Una afirmación de comprensión; comprueba también la siguiente acción real.
今日做到呢度啦
gam1 jat6 zou6 dou3 ni1 dou6 laa1
Dejemos el trabajo por hoy.
Un punto final por hoy, no necesariamente la conclusión de todo el proyecto.
ESCUCHA LA FRASE EN CONTEXTO
Ver con Auntie
Sé exactamente qué hacer.
Este vídeo muestra una expresión relacionada con el tema. Los ejemplos escritos anteriores amplían la lección.
Abrir la lección completa de la expresión ↗Lee la frase en cantonés
- Cantonés
- 我完全明白要做啲咩
- Jyutping
- ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
- Significado
- Sé exactamente qué hacer.
LLÉVATELO CONTIGO
Úsalo en una conversación
La primera parte está terminada y queda la segunda. Te vas. Construye un traspaso que aclare quién hará la segunda parte, en vez de anunciar solo que has acabado.
Ver una posible respuesta
Di 第一部分做完喇，仲有第二部分 y pregunta después 第二部分你做唔做？ Espera una respuesta como 第二部分我做. Si el compañero necesita un plazo o la ubicación de un archivo, acláralos antes de terminar.
Ten en cuenta estos puntos
- Nombra por separado la tarea terminada y la que queda pendiente.
- Terminar por hoy es distinto de completar todo el trabajo.
- Confirma la siguiente acción y quién se encarga, no solo la comprensión general.