DIE KURZE ANTWORT
Fertiges von Übrigem trennen und zuständige Person nennen. Vor dem Übergabeende konkret nachfragen. Allgemeines Verständnis zeigt keine angenommene Aufgabe.
SCHRITT FÜR SCHRITT
Erledigt, übrig, nächste Zuständigkeit
- Abgeschlossener Teil第一部分做完喇。dai6 jat1 bou6 fan6 zou6 jyun4 laa3
Das Fertige benennen. Das Arbeitstagsende meldet nicht den Stand jeder Aufgabe.
- Verbleibender Teil仲有第二部分。zung6 jau5 dai6 ji6 bou6 fan6
Den offenen Artikel getrennt vom Lob nennen.
- Nach Zuständigkeit fragen第二部分你做唔做？dai6 ji6 bou6 fan6 nei5 zou6 m4 zou6
Dem Kollegen wirklich Gelegenheit zum Zusagen oder Klären geben.
- Hören, wer übernimmt第二部分我做。dai6 ji6 bou6 fan6 ngo5 zou6
Diese Antwort nennt den Teil und die ausführende Person.
„Fertig“ auf eine benannte Arbeit beziehen
Der schriftliche Satz „Der erste Teil ist fertig“ benennt einen abgeschlossenen Abschnitt. Bei einem mehrstufigen Projekt sagt das mehr als bloß „fertig“. Ersetze „erster Teil“ durch den tatsächlichen Aufgabennamen, sobald du ihn kennst, und zeige beim Üben auf die entsprechende Datei oder Sache.
收工 (sau1 gung1) kann Feierabend oder Arbeitsabschluss meinen. Kontext bestimmt das Ende. Bei Übergabe fertige Arbeit nennen statt den ganzen Projektstand aus einem Wort erwarten.
第一部分做完喇。
dai6 jat1 bou6 fan6 zou6 jyun4 laa3
Der erste Teil ist fertig.
我收工喇。
ngo5 sau1 gung1 laa3
Ich mache jetzt Feierabend.
Das nennt nicht den Stand jeder Aufgabe.
Die Restarbeit beschreiben, ohne sie im Lob zu verstecken
Positive Meldung und offene Aufgabe können zusammen stimmen. „Wir machten es gemeinsam“ würdigt, meldet aber keine fertige Endprüfung. Offenes getrennt nennen, statt aus Begeisterung raten zu lassen.
Restarbeit klar benennen. „Teil zwei fehlt“ passt zur Zweiteilübung, echte Übergabe braucht Name und nötigen Ort. Fremde Kollegen sollten nicht „das Übliche“ kennen müssen.
仲有第二部分。
zung6 jau5 dai6 ji6 bou6 fan6
Der zweite Teil ist noch übrig.
大家一齊整㗎
daai6 gaa1 jat1 cai4 zing2 gaa3
Wir haben es gemeinsam gemacht.
Das würdigt gemeinsame Arbeit, ist selbst aber kein Abschlussbericht.
EINE KLEINE ÜBUNG
Worauf kann die nächste Person reagieren?
Erklärung lesen
Den Restteil nennen, nach der Übernahme fragen und die Antwort hören.
Eine Übergabe braucht nächste Handlung und bestätigte Zuständigkeit. Bei Bedarf Frist oder Dateipfad ergänzen.
Fragen, wer als Nächstes handelt
Die geschriebene Übergabe fragt direkt nach Zuständigkeit. „Übernimmst du Teil zwei?“ wird mit Teil und Person beantwortet. Ein kurzer Austausch kann also genau sein.
Frist nur bei Bedarf ergänzen und vom eigenen Gehen trennen. Eine übernommene Aufgabe verspricht keine Fertigstellung vor deinem Feierabend. Nötige Zeit als Frage klären.
EIN BEISPIELGESPRÄCH
第一部分做完喇，仲有第二部分。
dai6 jat1 bou6 fan6 zou6 jyun4 laa3 zung6 jau5 dai6 ji6 bou6 fan6
Der erste Teil ist fertig, der zweite bleibt übrig.
第二部分你做唔做？
dai6 ji6 bou6 fan6 nei5 zou6 m4 zou6
Übernimmst du den zweiten Teil?
第二部分我做。
dai6 ji6 bou6 fan6 ngo5 zou6
Ich übernehme den zweiten Teil.
Eine Frage ein fehlendes Detail zeigen lassen
„Ich weiß genau, was zu tun ist“ behauptet starkes Verständnis. Lernende wissen vielleicht trotzdem ihren Anteil nicht. Nach Übergaben die nächste eigene Handlung umformulieren üben.
„Machen wir für heute Schluss“ setzt der Arbeitssitzung ein Ende, streicht aber keine offenen Aufgaben. Kläre vorher, was übrig bleibt und wer es übernimmt. Sagt jemand, dass eine Aufgabe seine Möglichkeiten übersteigt, kläre die Schwierigkeit, bevor du dieselbe Aufgabe erneut zuweist.
我完全明白要做啲咩
ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
Ich weiß genau, was zu tun ist.
Eine Verständnisaussage. Auch die tatsächliche nächste Handlung prüfen.
今日做到呢度啦
gam1 jat6 zou6 dou3 ni1 dou6 laa1
Machen wir für heute Feierabend.
Ein Endpunkt für heute, nicht unbedingt der Abschluss des ganzen Projekts.
HÖRE DEN SATZ IM ZUSAMMENHANG
Mit Auntie anschauen
Ich weiß genau, was zu tun ist.
Dieses Video zeigt einen zum Thema passenden Ausdruck. Die schriftlichen Beispiele oben vertiefen die Lektion.
Die vollständige Satzlektion öffnen ↗Lies den kantonesischen Satz
- Kantonesisch
- 我完全明白要做啲咩
- Jyutping
- ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
- Bedeutung
- Ich weiß genau, was zu tun ist.
NIMM ES MIT
Probiere es im Gespräch aus
Teil eins ist fertig, Teil zwei bleibt und du gehst. Übergib so, dass die Zuständigkeit für Teil zwei klar wird, statt nur deinen Abschluss zu melden.
Eine mögliche Antwort ansehen
第一部分做完喇，仲有第二部分 sagen und 第二部分你做唔做？ fragen. Eine Antwort wie 第二部分我做 abwarten. Nötige Frist oder Dateilage vor dem Ende klären.
Das solltest du dir merken
- Die erledigte und die verbleibende Aufgabe getrennt nennen.
- Heute aufhören ist nicht dasselbe wie die ganze Arbeit abschließen.
- Nächste Handlung und Zuständigkeit bestätigen, nicht bloß allgemeines Verständnis.