CÂU TRẢ LỜI NGẮN
Đọc Jyutping cho bản đồ âm tiết và thanh; nghe đòi nhận bản đồ trong giọng liền. Bắt đầu câu ngắn đã hiểu, nghe nghĩa chung rồi tìm cụm nhỏ và kiểm một âm chưa chắc. Bản thu không đặt khoảng nghỉ gọn giữa mọi âm tiết viết.
LÀM THEO CÁC BƯỚC
Cả câu → phần hữu ích → cả câu
- Nghĩa cả câuLời xin ngồi ghép bàn
Bắt đầu bằng nhận ra mục đích trước khi cố xác định từng âm.
- Xác định hành động可唔可以搭枱呀ho2 m4 ho2 ji5 daap3 toi2 aa3
Theo khung đề nghị đã kiểm tra, hành động ngồi ghép bàn và phần kết.
- Một điều chưa chắcChọn phần nhỏ để nghe lại
Nêu chỗ sót là từ, ranh giới, phụ âm hay thanh điệu; quay lại câu đầy đủ.
Tìm kiểu khó bạn gặp
Chọn 我睇吓啫 làm câu đầu. Đọc nghĩa và Jyutping rồi nhìn đi khi phát phần Quảng Đông. Nhận thông điệp không cần đọc được không? Nếu chưa biết từ, học trước khi đánh giá nghe.
Video có tình huống Anh lẫn Quảng Đông. Tập trung nhiệm vụ vào câu đáp Quảng Đông, không tính câu Anh vào bản chép Quảng Đông. Vì video có phụ đề, nhìn đi hoặc che phần đó là cách đơn giản nhất thử nghe.
我睇吓啫
ngo5 tai2 haa5 ze1
Tôi chỉ xem thôi.
Chia ít cụm có nghĩa
Với 可唔可以搭枱呀, thử cụm học: 可唔可以 / 搭枱 / 呀. Xác định khung xin phép, hành động và phần kết. Dấu gạch là giúp đọc, không khẳng định người nói dừng từng chỗ.
Nghe một lần cả câu, một lần hành động, một lần phần kết rồi về cả câu. Cứ tách mảnh nhỏ có thể mất ngữ cảnh giúp nhận. Sót kết nên đưa về yêu cầu đầy đủ, không bịa cách đọc mới.
可唔可以搭枱呀
ho2 m4 ho2 ji5 daap3 toi2 aa3
Mình ngồi ghép bàn được không?
LUYỆN MỘT CHÚT
Xác định chỗ hổng
Đọc giải thích
Nghe từ nối trong cả câu hỏi lựa chọn
Điều chưa chắc là quan hệ giữa các lựa chọn. Kiểm tra phần đó rồi nghe lại cả câu.
Dùng Jyutping hỏi vấn đề nghe chính xác
Hệ Jyutping LSHK viết số thanh cuối mỗi âm. Dùng làm câu cần kiểm: tôi sót cả âm, nhầm phụ âm cuối hay mất thanh? Vấn đề khác cần kiểm khác.
Nghiên cứu Li, Guan và Chen thấy thanh trước ảnh hưởng cao độ thực của thanh lên Quảng Đông. Không xóa loại thanh. Giải thích vì sao đường dạy sạch không phải bản vẽ đúng mọi âm trong lời liền.
| Điều đã xảy ra | Nhiệm vụ nhỏ tiếp |
|---|---|
| Tôi không biết từ đó | Đọc nghĩa rồi nghe lại cả câu. |
| Tôi mất ranh giới từ | Tìm cụm hành động rồi nghe cả hai phần cạnh. |
| Tôi nghe âm tiết nhưng chưa chắc thanh | So với cùng câu thu và ví dụ thanh điệu phù hợp. |
Kết bằng một nhận xét có thể kiểm tra lại
Thử 喺度食定拎走 tiếp. Nghe chọn ăn tại chỗ hay mang, rồi tìm 定 nối hai phương án. Mục tiêu khác cố chép mọi âm hoàn hảo lần đầu.
Ghi một điều hữu ích: nhận hai lựa chọn mà sót nối, hoặc đọc đúng từ cuối nhưng không nhận khi nghe. Lặp đúng nhiệm vụ sau. Nhận xét cụ thể cho biết luyện gì, còn phán ‘nghe tôi tệ’ thì không.
喺度食定拎走
hai2 dou6 sik6 ding6 ling1 zau2
Ăn ở đây hay mang đi?
Chạm phát để nghe bản ghi đã lưu của ứng dụng.
NGHE CÂU TRONG NGỮ CẢNH
Xem cùng Auntie
Tôi chỉ xem thôi.
Video này minh họa một cách diễn đạt liên quan đến chủ đề. Các ví dụ viết bên trên mở rộng bài học.
Mở bài học đầy đủ về câu này ↗Đọc câu tiếng Quảng Đông
- Tiếng Quảng Đông
- 我睇吓啫
- Jyutping
- ngo5 tai2 haa5 ze1
- Nghĩa
- Tôi chỉ xem thôi.
MANG THEO BẠN
Thử dùng trong hội thoại
Nghe 可唔可以搭枱呀 khi nhìn đi. Tìm khung xin, hành động và phần kết rồi nêu phần sẽ nghe lại nếu nghĩa rõ mà lời chưa rõ.
Xem một đáp án gợi ý
Các phần là 可唔可以 ho2 m4 ho2 ji5, 搭枱 daap3 toi2 và 呀 aa3. Nghe lại phần thật bỏ sót trong câu đầy đủ. Nhận nghĩa và nhận từng âm tiết là kiểm tra liên quan nhưng riêng.
Những điều cần nhớ
- Xác định từng vấn đề nghe một.
- Dấu chia cụm viết không hứa khoảng nghỉ khi nói.
- Quay lại cả câu sau khi kiểm chi tiết.