LA RESPUESTA BREVE
Primero aclarad qué intenta terminar el grupo y después asignad una parte concreta a cada persona. Antes de una pausa o del final de la sesión, di qué se ha completado y qué harás cuando volváis.
SIGUE LOS PASOS
Un grupo necesita una tarea y un momento para reunirse
- Encargarte de una parte我做第一題。ngo5 zou6 dai6 jat1 tai4
Identifica tu pregunta en lugar de decir únicamente que lo entiendes.
- Pedir que haga la otra parte你做第二題，好唔好？nei5 zou6 dai6 ji6 tai4 hou2 m4 hou2
Deja que el otro estudiante acepte o proponga otro reparto.
- Planear la comparación好，之後再對答案。hou2 zi1 hau6 zoi3 deoi3 daap3 on3
La respuesta acepta e indica qué se hace después del trabajo individual.
- Concretar una pausa breve休息十分鐘先。jau1 sik1 sap6 fan1 zung1 sin1
Este detalle del ejercicio propone diez minutos de descanso; no es una regla de estudio.
Comprobar que el grupo habla de la misma tarea
El «Sé exactamente qué hacer» grabado afirma comprensión. No muestra si dos estudiantes entendieron igual el encargo. Antes de repartir trabajo, nombra las preguntas o la sección y comprueba el resultado esperado.
En esta sesión de práctica, el grupo completará dos preguntas y comparará las respuestas. Esta pequeña tarea permite oír si se ha entendido cada instrucción. Si una persona cree que el objetivo es redactar y otra que es memorizar, decir «entiendo» no revelará la diferencia.
我完全明白要做啲咩
ngo5 jyun4 cyun4 ming4 baak6 jiu3 zou6 di1 me1
Sé exactamente qué hacer.
Una afirmación útil de comprensión; aclara primero la tarea concreta.
Asignar una parte y obtener una respuesta
«Haré la primera pregunta» identifica tu parte. Preguntar si el otro estudiante hará la segunda le da turno para aceptar, pedir ayuda o proponer un intercambio. No tomes el silencio como reparto acordado en la representación.
El intercambio de abajo es práctica nueva escrita. Cuando ambos acepten el reparto, decidid cuándo comparar resultados. Dividir tareas dice quién empieza cada pregunta; no decide si el otro la revisará, explicará o solo oirá la respuesta después.
UN EJEMPLO DE CONVERSACIÓN
我做第一題。
ngo5 zou6 dai6 jat1 tai4
Yo haré la primera pregunta.
你做第二題，好唔好？
nei5 zou6 dai6 ji6 tai4 hou2 m4 hou2
¿Harías la segunda pregunta?
好，之後再對答案。
hou2 zi1 hau6 zoi3 deoi3 daap3 on3
Vale. Después compararemos las respuestas.
UN POCO DE PRÁCTICA
¿Pausa o final?
Leer la explicación
Si la pausa termina la sesión de hoy y qué pasa con la segunda pregunta.
Indica qué está terminado, si volverás y quién se encargará de la pregunta pendiente. Una frase para parar no completa la tarea.
Distinguir la concentración de la necesidad de descansar
專心啲啦 pide más concentración. La frase grabada es una instrucción directa; en un grupo de iguales, decide si encaja con vuestra relación y la situación. Si el problema real es que no puedes oír la respuesta de alguien, pedir concentración sin más puede dejar poco claro el problema práctico.
«Necesito dormir un rato primero» describe una necesidad de descanso. Una pausa breve es otra propuesta. En esta lección, «Descansemos diez minutos primero» concreta una duración y facilita acordar cuándo retomar. Los diez minutos son un detalle de práctica, no una regla sobre cómo se debe estudiar.
專心啲啦
zyun1 sam1 di1 laa1
Concéntrate.
Una petición directa de atención.
休息十分鐘先。
jau1 sik1 sap6 fan1 zung1 sin1
Descansemos diez minutos primero.
我要瞓陣先
ngo5 jiu3 fan3 zan6 sin1
Primero necesito dormir un poco.
Esto propone dormir un rato, no una pausa cualquiera.
Dejar visible el punto en que se para
«Dejémoslo aquí por hoy» termina la sesión actual. Si solo se acabó la primera pregunta, dilo y decidid qué pasará con la segunda. Si no, uno puede creer que todo está hecho y otro esperar volver tras una pausa.
收工 puede describir terminar la jornada o acabar un trabajo, incluida una tarea. Su alcance lo da el contexto. En grupo, identifica qué terminó: toda la tarea, la sesión de hoy o un tramo individual antes de comparar respuestas.
今日做到呢度啦
gam1 jat6 zou6 dou3 ni1 dou6 laa1
Dejemos el trabajo por hoy.
Di qué queda pendiente antes de terminar la sesión.
做完第一題先休息。
zou6 jyun4 dai6 jat1 tai4 sin1 jau1 sik1
Termina la primera pregunta antes de hacer una pausa.
ESCUCHA LA FRASE EN CONTEXTO
Ver con Auntie
Concéntrate.
Este vídeo muestra una expresión relacionada con el tema. Los ejemplos escritos anteriores amplían la lección.
Abrir la lección completa de la expresión ↗Más expresiones para explorar
He entendido perfectamente lo que había que hacer Necesito una siesta Vamos a dejarlo por hoyLee la frase en cantonés
- Cantonés
- 專心啲啦
- Jyutping
- zyun1 sam1 di1 laa1
- Significado
- Concéntrate.
LLÉVATELO CONTIGO
Úsalo en una conversación
El grupo hará dos preguntas, pero una persona cree que termináis después de la primera. ¿Qué hay que aclarar antes de que alguien se vaya?
Ver una posible respuesta
Aclara si haces una pausa o terminas la sesión de hoy, qué pregunta está hecha y qué ocurrirá con la segunda. 今日做到呢度啦 pone aquí el final del trabajo de hoy; no dice por sí solo que la tarea esté completa.
Ten en cuenta estos puntos
- Concreta la tarea compartida antes de repartirla.
- Asignar una pregunta y planear comparar respuestas son decisiones separadas.
- Distingue una pausa breve, el final de la sesión de hoy y la finalización del trabajo.