개인 비판 없이 유용한 광둥어 의견 주기

줄, 쪽, 항목, 화면 부분처럼 찾을 수 있는 위치부터 말하세요. 새 예문 ‘여기가 잘못 적혔어요’는 관련 글을 가리킬 때 맞습니다. 뒤에 맞는 표현이나 확인할 것을 설명하세요. 문장만으로는 대체 내용을 알 수 없습니다.

녹음의 ‘할 일은 하나뿐이었는데 그것도 틀렸네’와 비교하세요. 전체 수행을 비판하며 탓하는 말입니다. 다툼에서 알아볼 수 있지만 유용한 수정 지시는 주지 않습니다.

可唔可以改一改는 고쳐 줄 수 있는지 묻습니다. 무엇을 고치는지는 앞서 밝힌 글이나 일에 달려 있습니다. 연습에서는 틀린 항목 하나와 맞게 바꿀 내용을 보여 주어 둘 다 범위를 정확히 알게 하세요.

唔該는 요청이나 감사를 나타낼 수 있지만 나머지 문장의 탓하는 태도를 혼자 지우지는 못합니다. Words.hk에는 재촉이나 짜증을 표현하는 쓰임도 있습니다. 먼저 어느 항목인지, 무엇을 바꿀지, 요청인지 지시인지 상대에게 필요한 정보에 집중하세요.

동의하거나, 확인을 요청하거나, 겉보기 오류가 의도적이었다고 설명할 수 있습니다. 각각 다른 답으로 연습하세요. 어느 항목인지 물으면 같은 일반 비판을 반복하지 말고 위치를 주세요.

이 글 대화는 일부러 작습니다. 작성자가 변경을 받아들이고 지금 하겠다고 합니다. 모든 직장 관계의 모델은 아닙니다. 유용한 구조는 관찰, 요청, 답이며 각 말이 작업에 대한 새 정보를 줍니다.

‘그 방법 정말 영리하네’ 영상은 특정 수나 접근을 인정합니다. 어느 선택인지 알면 유용한 긍정 의견을 시작할 수 있습니다. 다음 일에서도 반복하길 원한다면 실용적인 장점을 설명하세요.

‘친구야, 이건 안 되겠어’는 대안 설명 없이 거절합니다. ‘집중해’는 오류 수정이 아니라 주의를 요청합니다. 고르기 전에 실제 목적을 찾으세요. 집중, 수정된 내용, 설명, 다른 접근은 네 종류의 피드백 대화입니다.