JAWABAN SINGKAT

Tentukan benda dan gambarkan masalah sebelum meminta orang memeriksa. Tawaran memeriksa, merakit, atau memperbaiki tidak menjanjikan hal sama, jadi perjelas jenis bantuan yang ditawarkan.

IKUTI LANGKAHNYA

Percobaan dan hasil adalah janji berbeda

  1. Tunjukkan masalah
    呢個開唔到。ni1 go3 hoi1 m4 dou2

    Perlihatkan atau sebut bendanya; jelaskan yang terjadi, bukan menebak penyebab.

  2. Dengarkan tawarannya
    我試吓。ngo5 si3 haa5

    Penolong menawarkan mencoba, bukan jaminan perbaikan.

  3. Dengarkan hasilnya
    都係唔得。dou1 hai6 m4 dak1

    Percobaan tidak berhasil. Tentukan langkah bantuan selanjutnya bersama.

Masalah wadah tertulis: percobaan tetap berguna meskipun gagal.

Buat “ini” mudah dikenali

Frasa tertulis “Saya tidak bisa membuka ini” berguna saat benda terlihat. Tunjuk wadah atau tentukan bendanya sebelum mengucapkan kalimat. Jika berbicara lewat telepon, “ini” saja menghilangkan informasi yang tidak terlihat orang lain, jadi sebut atau gambarkan benda dahulu.

Nyatakan hal yang terjadi, bukan mendiagnosis penyebab yang belum diketahui. Tidak terbuka, tidak menyala, dan tidak pas dirakit adalah pengamatan berbeda. Mulailah dari yang bisa digambarkan tepat, lalu biarkan pendengar bertanya, bukan menyajikan tebakan sebagai kerusakan pasti.

呢個開唔到。

ni1 go3 hoi1 m4 dou2

Saya tidak bisa membuka ini.

Bendanya harus jelas dari situasi.

Memeriksa, merakit, dan memperbaiki adalah tugas berbeda

整 (zing2) memiliki beberapa penggunaan, termasuk membuat dan memperbaiki sesuatu. Dalam rekaman “Saya bisa memperbaikinya kembali”, penutur mengklaim kemampuan memulihkan benda. Itu lebih spesifik daripada setuju memeriksa. Jangan dengar setiap tawaran bantuan sebagai janji perbaikan berhasil.

Klip perakitan tentang memasang sesuatu sendiri. Benda belum dirakit belum tentu rusak. Periksa tugas sebelum memakai frasa perbaikan: apakah perlu orang memeriksa masalah, memahami petunjuk, atau menyelesaikan langkah perakitan?

我整得返好㗎

ngo5 zing2 dak1 faan1 hou2 gaa3

Aku bisa memperbaikinya lagi

Klaim kemampuan memperbaiki, bukan sekadar tawaran memeriksa.

要自己砌㗎

jiu3 zi6 gei2 cai3 gaa3

Kamu harus merakitnya sendiri

Perakitan dan perbaikan adalah situasi berbeda.

LATIHAN SINGKAT

Setelah percobaan gagal

Orang mencoba membuka benda, lalu berkata tetap tidak berfungsi. Apa yang dilaporkan?
Baca penjelasan

Percobaan ini gagal; langkah berikutnya belum diputuskan.
Akui upayanya, lalu bahas langkah komunikasi atau bantuan berikut yang sesuai. Melihat, merakit, dan memperbaiki adalah tugas berbeda.

Biarkan penolong mencoba tanpa mengarang keberhasilan

Percakapan tertulis ini memakai wadah yang tidak bisa dibuka. Pemohon meminta pemeriksaan; penolong menawarkan mencoba. Kalimat terakhir melaporkan percobaan belum berhasil. Percakapan tetap berguna meskipun tidak berakhir dengan solusi.

Latih mendengarkan perbedaan itu. “Saya akan mencoba” adalah usulan tindakan, sedangkan “masih tidak bisa” melaporkan hasil. Jika percobaan gagal, akui hasil dan putuskan langkah berikutnya, bukan mengulang permintaan awal seolah belum dijawab.

CONTOH PERCAKAPAN

Kamu

呢個開唔到,可唔可以幫我睇吓?

ni1 go3 hoi1 m4 dou2 ho2 m4 ho2 ji5 bong1 ngo5 tai2 haa5

Saya tidak bisa membuka ini. Bisakah membantu memeriksa?

Penolong

我試吓。

ngo5 si3 haa5

Saya akan mencoba.

Penolong

都係唔得。

dou1 hai6 m4 dak1

Masih tidak bisa.

Tentukan bantuan yang masih diperlukan

Klip membawa penolong mengumumkan dukungan sudah tiba. Tidak memastikan keterampilan penolong atau hal yang disetujui. Jelaskan masalah kepada orang itu juga, terutama jika tidak hadir pada percobaan pertama.

Untuk giliran latihan terakhir, pilih langkah komunikasi: tunjukkan petunjuk, jelaskan hasil kepada orang lain, atau atur orang yang tepat untuk memeriksa. Sesuaikan pilihan dengan benda dan bantuan yang tersedia. Berterima kasih atas usaha tanpa mengklaim benda sudah diperbaiki jika belum.

我帶咗幫手嚟

ngo5 daai3 zo2 bong1 sau2 lai4

Aku bawa bantuan.

Bantuan tambahan tetap perlu penjelasan masalah.

DENGARKAN UNGKAPAN DALAM KONTEKS

Tonton bersama Auntie

Aku bisa memperbaikinya lagi

Video ini memperlihatkan satu ungkapan terkait topik. Contoh tertulis di atas memperluas pelajarannya.

Buka pelajaran frasa lengkap ↗

Jelajahi ungkapan lain

Perlu dirakit sedikit Aku bawa bala bantuan
Aku bisa memperbaikinya lagi · bersama AuntieTonton percakapannya, lalu coba ungkapan Kantonnya.
Baca ungkapan Kantonnya
Bahasa Kanton
我整得返好㗎
Jyutping
ngo5 zing2 dak1 faan1 hou2 gaa3
Arti
Aku bisa memperbaikinya lagi

BAWA KE MANA SAJA

Coba gunakan dalam percakapan

Seseorang mengatakan akan memeriksa benda yang tidak bisa kamu buka. Setelah mencoba, ia berkata 都係唔得. Apa yang diberitahukan, dan apa yang masih perlu diputuskan?

Lihat contoh jawaban

Ia melaporkan percobaan belum berhasil. Belum menjanjikan perbaikan atau mengatakan benda tidak dapat diperbaiki. Akui usahanya, lalu sepakati langkah komunikasi atau bantuan berikutnya yang sesuai benda.

Hal yang perlu diingat

  • Kenali benda sebelum mengandalkan “ini”.
  • Gambarkan masalah teramati tanpa mengarang penyebab.
  • Bedakan tawaran memeriksa, percobaan, dan perbaikan berhasil.

Sumber dan bacaan lanjutan