JAWABAN SINGKAT

Tentukan tugas sebelum atau bersamaan dengan permintaan, lalu tanyakan apakah orang itu bisa membantu. Tanggapi jawaban yang diterima: tawaran bantuan, batas waktu, dan ketidakmampuan membantu perlu langkah berikutnya berbeda.

PERHATIKAN PERBEDAANNYA

Satu permintaan dan dua batas

  1. Minta tugas yang jelas
    可唔可以幫我睇吓?ho2 m4 ho2 ji5 bong1 ngo5 tai2 haa5

    Tunjukkan atau sebut yang perlu mereka lihat.

  2. Batas waktu
    我而家唔得,晏啲得唔得?ngo5 ji4 gaa1 m4 dak1 aan3 di1 dak1 m4 dak1

    Orang itu mengusulkan nanti; pastikan apakah nanti cocok untuk tugasnya.

  3. Batas kemampuan
    呢啲唔係我搞得掂ni1 di1 m4 hai6 ngo5 gaau2 dak1 dim6

    Orang itu mengatakan ini di luar kemampuannya.

Jawaban penolong mengubah langkah lanjutan yang wajar diatur.

Beri penolong tugas yang bisa dikenali

幫手 (bong1 sau2) bisa merujuk pada membantu atau penolong. Rekaman “Saya membawa bantuan” memakai gagasan bantuan tiba bersama penutur. Itu mengumumkan dukungan tersedia; bukan pertanyaan meminta pendengar melakukan sesuatu.

Untuk permintaan, hubungkan “Bisakah membantu?” dengan benda atau tugas yang bisa dikenali keduanya. “Bisakah membantu memeriksa?” berfungsi saat menunjukkan pesan, formulir, atau barang jelas lainnya. Tanpa konteks itu, tentukan apa yang ingin diperiksa sebelum mengharapkan jawaban.

可唔可以幫我睇吓?

ho2 m4 ho2 ji5 bong1 ngo5 tai2 haa5

Bisakah kamu membantu saya memeriksanya?

Gunakan dengan barang atau tugas yang sudah diidentifikasi.

我帶咗幫手嚟

ngo5 daai3 zo2 bong1 sau2 lai4

Aku bawa bantuan.

Jangan pinjam seluruh situasi bersama katanya

Klip “Saya perlu mencari orang dewasa untuk membantu” memuat kosakata bantuan yang berguna, tetapi situasinya khusus: penutur mencari orang dewasa. Bisa lucu dalam konteks tertentu. Itu bukan permintaan netral kepada rekan, teman, atau kerabat mana saja.

Pilih permintaan terkecil yang tepat bagi situasimu. Teman membaca satu kalimat berbeda dari mengambil alih seluruh tugas. Katakan bantuan yang berguna dan biarkan orang lain bertanya lanjutan. Pertanyaan itu mungkin bagian memahami pekerjaan, bukan penolakan tidak langsung.

我要搵個大人幫手!

ngo5 jiu3 wan2 go3 daai6 jan4 bong1 sau2

Aku harus mencari orang dewasa untuk membantu!

Pernyataan tentang mencari orang dewasa dalam situasi tertentu; bukan permintaan utama di sini.

LATIHAN SINGKAT

Bantuan nanti

Kamu mau teman melihat pesan. Dia menawarkan bantuan nanti dan itu cocok bagimu. Apa yang memperjelas pengaturannya?
Baca penjelasan

Berterima kasih dan sepakati kapan atau bagaimana menghubungi lagi.
Terima waktu yang benar-benar ditawarkan dan tentukan kontak berikutnya. Tugas belum selesai.

Sesuaikan dengan tawaran terbatas

Seseorang mungkin bersedia membantu tetapi tidak bisa sekarang. Perlakukan “nanti” sebagai informasi untuk dirundingkan, bukan persetujuan langsung pada waktu pilihanmu. Jika nanti sesuai, terima dan atur cara menghubungi kembali. Jika tidak, jelaskan keterbatasan, bukan diam-diam menganggap penolong akan mempercepat.

Percakapan latihan tertulis ini memperjelas waktu. Ucapan terima kasih terakhir mengakui bantuan yang diusulkan. Tidak menyiratkan tugas sudah selesai atau penolong kini berkewajiban mengerjakan tambahan.

CONTOH PERCAKAPAN

Kamu

可唔可以幫我睇吓?

ho2 m4 ho2 ji5 bong1 ngo5 tai2 haa5

Bisakah kamu membantu saya memeriksanya?

Teman

我而家唔得,晏啲得唔得?

ngo5 ji4 gaa1 m4 dak1 aan3 di1 dak1 m4 dak1

Sekarang saya tidak bisa. Nanti boleh?

Kamu

得呀,唔該你。

dak1 aa3 m4 goi1 nei5

Ya, bisa. Terima kasih.

Beri ruang untuk jawaban yang bukan tawaran

Klip di luar kemampuan mengungkap batas kemampuan atau kapasitas. Langkah berikutnya yang sesuai bergantung pada tugas: sederhanakan permintaan, minta orang lain, atau berhenti. Mengulang permintaan sama lebih keras tidak mengatasi kemampuan atau waktu yang kurang.

Untuk latihan, berikan penolong tiga kemungkinan jawaban: sekarang, nanti, atau tidak bisa. Tanggapi masing-masing sebelum mengulang permintaan. Berterima kasih karena mempertimbangkan dapat menutup percakapan tanpa berpura-pura ia setuju. Saat bantuan benar-benar terjadi, tindak lanjut spesifik tentang hasil menyelesaikan percakapan lebih jelas daripada janji balas budi samar.

呢啲唔係我搞得掂

ni1 di1 m4 hai6 ngo5 gaau2 dak1 dim6

Ini di luar kemampuanku.

Batas untuk ditanggapi, bukan tantangan yang harus diatasi.

DENGARKAN UNGKAPAN DALAM KONTEKS

Tonton bersama Auntie

Aku harus mencari orang dewasa untuk membantu!

Video ini memperlihatkan satu ungkapan terkait topik. Contoh tertulis di atas memperluas pelajarannya.

Buka pelajaran frasa lengkap ↗

Jelajahi ungkapan lain

Aku bawa bala bantuan Itu di luar tanggung jawab gajiku
Aku harus mencari orang dewasa untuk membantu! · bersama AuntieTonton percakapannya, lalu coba ungkapan Kantonnya.
Baca ungkapan Kantonnya
Bahasa Kanton
我要搵個大人幫手!
Jyutping
ngo5 jiu3 wan2 go3 daai6 jan4 bong1 sau2
Arti
Aku harus mencari orang dewasa untuk membantu!

BAWA KE MANA SAJA

Coba gunakan dalam percakapan

Kamu ingin seseorang memeriksa pesan. Ia mengatakan baru bisa membantu nanti. Informasi apa yang diperlukan sebelum menganggapnya kesepakatan?

Lihat contoh jawaban

Periksa apakah nanti sesuai tugasmu, lalu sepakati kapan atau cara menghubungi kembali. 可唔可以幫我睇吓 meminta bantuan; 得呀,唔該你 menerima pengaturan yang diusulkan hanya jika benar-benar sesuai untukmu.

Hal yang perlu diingat

  • Sebutkan tugasnya, bukan hanya kebutuhan bantuan.
  • Pernyataan memiliki penolong berbeda dari permintaan.
  • Tanggapi ya langsung, tawaran nanti, dan keterbatasan secara terpisah.

Sumber dan bacaan lanjutan