簡短答案

先問一個親人答得出的問題,分享一件小近況,再回應對方真正告訴你的事。不需要準備長篇發言。清楚收尾並約定下次聯絡時間,即使粵語有限,也能讓通話有完整的結束。

想像這個情境

根據回答接續的通話

  1. 開始通話
    近排點呀?gan6 paai4 dim2 aa3

    問最近怎樣,再留空間讓對方回答。

  2. 聽出限制
    有啲忙呀。jau5 di1 mong4 aa3

    親人很忙,要回應這項資訊。

  3. 提議改個時間
    咁我聽日再打畀你。gam2 ngo5 ting1 jat6 zoi3 daa2 bei2 nei5

    提議明天打電話,再聽對方是否可以。

書面練習對話:親人很忙時,下一句也要改變。

給對方一個容易接話的開頭

選一個關於現在或近日的問題。在標為 How you doin’? 的影片中,姨姨用了 靚仔,是「英俊男子」的稱呼。練習問近況時,不必把這個稱呼套用到每位親人身上。用你平時對那個人慣用的名字或親屬稱謂即可。

食咗飯未呀 問的是對方吃了飯沒有,讓聽者有具體的事可回答,但不自動代表接下來會邀請吃飯。如果真正想邀請,就另行說明。先回應對方第一個答案,不要不停跳到互不相關的問題。

近排點呀?

gan6 paai4 dim2 aa3

你最近怎樣?

食咗飯未呀

sik6 zo2 faan6 mei6 aa3

你吃了飯沒有?

問對方吃了飯沒有;下一句會交代情境。

也分享自己的一件小近況

分享近況,讓親人也有東西可以反問。可以只是最近忙、在練粵語,或今天過得平靜。清楚說一件事,再停一停。如果還無法解釋複雜事情,可以把內容說簡單些,不必整通電話都只答是或不是。

我好掛住你 表達掛念對方。Words.hk 收錄 掛住 的這個意思,但句子本身不限定是愛情還是親情。這裏的關係由通話雙方決定。按自己想說的心意表達親切,不必照搬表演中的強烈程度。

我最近有啲忙。

ngo5 zeoi3 gan6 jau5 di1 mong4

我最近有點忙。

我好掛住你

ngo5 hou2 gwaa3 zyu6 nei5

我真的很想你。

小練習

跟著近況

親人說忙,你可改明天打電話。哪個下一步能接續對話?
閱讀說明

提出明天再打電話,再等對方回答。
這跟著對方近況,讓對方可以接受或另提時間。回答前,明天仍只是提議。

跟進一個細節,不要重新開始訪問

假設親人說很忙,你可以表示理解,再問其他時間是否更合適。假設對方談到一頓飯,就回應那頓飯,不必立刻回到準備好的問題表。目標是連貫交流,不是展示學過的每句話。

這個書面例子中,打電話的人根據答案改變安排。最後一句承諾再打電話,因此要用你確實打算聯絡的時間。在這個情境中,簡短的 得 已足以接受安排,但它不會在所有對話裏都能回答每種問題。

對話示例

來電者

近排點呀?

gan6 paai4 dim2 aa3

你最近怎樣?

親人

有啲忙呀。

jau5 di1 mong4 aa3

有點忙。

來電者

咁我聽日再打畀你。

gam2 ngo5 ting1 jat6 zoi3 daa2 bei2 nei5

那我明天再打電話給你。

親人

得,聽日再傾。

dak1 ting1 jat6 zoi3 king1

好,明天再談。

用對方明白的方式收尾

不要因為想不到複雜的道別,就讓電話懸在半空。簡單交代下一步已很實用:明天再談、稍後傳訊息,或說很高興聽到對方近況。若還沒約好時間,別把隨口道別說成無意作出的承諾。

練習時,在旁邊放三個提示:對方近況、自己近況、下次聯絡。通話後,記下一個當時很想問的問題。這比聯絡前試圖背下所有家庭話題,更能成為有用的下一課。第一次電話不妨短些,讓自己仍跟得上對方的回答。

在情境中聽這句話

跟姨姨看短片

你吃了飯沒有?

這段短片示範一個與主題相關的說法。上方的文字例句讓你延伸學習。

開啟完整短句課堂 ↗

探索更多短句

我想你 最近怎樣啊?
你吃了飯沒有? · 跟姨姨學先看對話,再試著說出這句廣東話。
閱讀廣東話句子
廣東話
食咗飯未呀
Jyutping
sik6 zo2 faan6 mei6 aa3
意思
你吃了飯沒有?

帶進日常生活

試著用在對話裡

親人說很忙,但你想保持聯絡。提議明天再打,不要求對方現在繼續談。

查看一個參考答案

可以說 咁我聽日再打畀你(gam2 ngo5 ting1 jat6 zoi3 daa2 bei2 nei5),意思是「那我明天再打電話給你」。等對方回答。如果明天不合適,就再問其他時間,不要把自己的提議當成已達成協議。

記住這幾點

  • 問一個問題,再回應答案。
  • 親切的話,不能代替跟進問題。
  • 若確實打算下次聯絡,就把安排說清楚。

參考資料與延伸閱讀