광둥어 듣기 연습: 짧은 영상으로 받아쓰기

영상에는 이미 자막이 있으므로 광둥어가 나오는 동안 시선을 돌리거나 자막 부분을 가리세요. 시도하기 전에는 아래 정답 예문을 읽지 마세요. 영어 상황 설명은 상황을 이해하는 데만 쓰고, 실제로 들은 말과 단서를 구분하세요.

종이에 내가 쓴 답, 확인한 표현, 차이 하나라는 세 칸을 만드세요. 확실하지 않은 음절이나 성조 번호에는 물음표를 남겨도 됩니다. 자신 있게 추측한 것을 나중에 실제로 들었다고 착각하기보다 빈칸이 보이는 편이 유용합니다.

Tea refill, please 영상을 사용하세요. 광둥어 대답을 적고 아래 정답과 비교하세요. 처음의 예의 표현과 요청한 행동을 따로 확인하세요.

실제 말은 물을 더해 달라는 요청입니다. Tea refill은 이 영상의 상황에 맞춘 영어 설명이므로, 영어 제목에 나온다는 이유만으로 차라는 광둥어 단어를 넣지 마세요. 제시어에서 문장을 재구성하지 않고 실제 말을 따라가는지 확인하는 연습입니다.

Have you eaten?을 사용해 들리면 끝말까지 문장을 적으세요. 확인한 뒤 食, 咗, 飯, 未, 呀를 찾으세요. 짧은 질문이지만 작은 말들이 중요한 역할을 합니다.

영어에 you가 있다는 이유로 你를 적었다면, 그 음절이 실제로 있는지 확인하세요. 녹음의 받아쓴 글에는 없습니다. 누구에게 말하는지 올바르게 이해하는 것과 실제 말을 정확히 받아쓰는 것은 구분해야 합니다.

Can we share a table?을 사용하세요. 먼저 전체 뜻을 적은 다음 광둥어 문장을 쓰세요. 내 답을 可唔可以 / 搭枱 / 呀와 비교하세요. 이 세 묶음은 확인을 돕는 표시이지, 녹음의 쉼을 설명하는 것은 아닙니다.

차이를 빠진 음절, 자음이나 모음 선택, 성조 번호, 쓰는 법을 몰랐던 한자로 나누어 표시하세요. 윳핑은 맞지만 한자를 못 썼다면, 다음 과제는 자동으로 듣기를 더 하는 것이 아니라 단어를 쓰는 연습입니다.

해결되지 않은 문제가 가장 분명한 차례 하나를 고르고, 나중에 오늘의 답을 보지 않고 반복하세요. 물을 더 달라는 요청과 마지막 말이 왜 다른지 설명할 수 있을 때만 The bill, please를 더하세요.

모든 결과를 하나의 정확도 비율로 합치지 마세요. 잘못된 성조 번호, 빠진 조사, 한자 표기의 불확실성은 서로 다른 발견입니다. 실제로 겪은 각 문제의 예 하나를 저장하고 그에 맞는 소리, 문법, 쓰기 연습을 고르세요.