JAWAPAN RINGKAS
Di gerai, jelaskan item dan kuantiti sebelum menjawab soalan sos atau bungkus. Semak sama ada harga untuk sebiji, secucuk atau satu sajian. Bertanya kepedasan mengumpul maklumat; meminta perubahan sos ialah langkah berasingan.
BAYANGKAN SITUASINYA
Bina pesanan snek berlapis
- Kenal pasti dan tanya harga呢個幾多錢？ni1 go3 gei2 do1 cin2
Tunjuk barang sebenar dan pastikan kelihatan.
- Tentukan jumlah兩串，唔該。loeng5 cyun3 m4 goi1
Dua cucuk berbeza daripada dua keping individu.
- Tentukan sos唔該唔好加醬。m4 goi1 m4 hou2 gaa1 zoeng3
Permintaan tanpa sos berasingan daripada soalan sama ada pedas.
- Tentukan serah tugas拎走，唔該。ling1 zau2 m4 goi1
Bawa pulang menjawab pilihan penyajian apabila soalan itu relevan.
Gunakan menu untuk mengenal pasti item
Tunjuk item sambil bertanya harga atau menyebut nama yang diketahui. 呢個幾多錢 bertanya harga “yang ini”, jadi gerak tangan memberi maklumat penting. Terus tunjuk sehingga penjual menjawab. Jika tidak, harga mungkin merujuk kepada snek sebelah atau saiz sajian lain.
Panduan makanan jalanan Lembaga Pelancongan menunjukkan pelbagai snek dan minuman, bukan satu menu standard. Pilih item sebenar yang dijual. Foto biasa tidak menjelaskan bahan atau yang disertakan, dan ungkapan untuk satu gerai tidak menetapkan aturan gerai lain.
呢個幾多錢？
ni1 go3 gei2 do1 cin2
ini berapa harganya?
Tekan main untuk mendengar rakaman aplikasi yang tersimpan.
Semak unit jualan sebelum menyebut nombor
份, fan6, boleh merujuk kepada sajian; 串, cyun3, mengira cucuk. Jika snek dijual mengikut sajian, dua bermaksud dua sajian, bukan semestinya dua biji. Makanan sama boleh dijual dengan aturan berbeza, jadi baca unit dan tanya jika tiada.
Permintaan latihan 要一份，唔該 menganggap item yang dijual mengikut sajian sudah dikenal pasti. Ia sengaja pendek. Jika ada beberapa saiz, tunjuk saiz atau jawab soalan penjual sebelum mengesahkan jumlah.
要一份，唔該。
jiu3 jat1 fan6 m4 goi1
Satu sajian, ya.
兩串，唔該。
loeng5 cyun3 m4 goi1
Dua cucuk, ya.
SEDIKIT LATIHAN
Asingkan maklumat dan arahan
Baca penjelasan
唔該唔好加醬。 · m4 goi1 m4 hou2 gaa1 zoeng3
Ya. Ini menyatakan perubahan sos; dengar sama ada dapat dipenuhi.
Bezakan soalan kepedasan daripada pesanan
呢個辣唔辣㗎 daripada Auntie membantu bertanya tentang snek atau sos. Ia tidak secara automatik meminta penjual meninggalkan sos. Selepas jawapan, pilih pilihan tersedia yang sesuai. Jika tidak mahu sos, permintaan bertulis baharu 唔該唔好加醬 menyatakannya terus.
Video ini memberi ungkapan soalan kepedasan, bukan rakaman di gerai dalam latihan anda. Gunakan menu dan jawapan penjual untuk memastikan sos yang dimaksudkan. Sos yang sudah bercampur dalam makanan tidak boleh dianggap seperti tambahan di kaunter.
呢個辣唔辣㗎
ni1 go3 laat6 m4 laat6 gaa3
Ini pedas?
Tekan main untuk mendengar rakaman aplikasi yang tersimpan.
唔該唔好加醬。
m4 goi1 m4 hou2 gaa1 zoeng3
Tolong jangan tambah sos.
Sahkan penyerahan makanan, bukan bayaran sahaja
Jika ditanya 喺度食定拎走, jawab cara hidangan untuk pesanan ini. Sesetengah gerai mempunyai tempat duduk, yang lain hanya menyerahkan snek; soalan bergantung pada tempat sebenar. Jangan anggap jawapan sama diperlukan di semua tempat.
Sebelum beredar, padankan bilangan sajian dengan makanan yang diserahkan dan semak minuman berasingan. Pesanan mudah hanya memerlukan pandangan ringkas, tetapi memberi masa jelas untuk bertanya item kurang. Ubah satu butiran setiap latihan: satu menjadi dua sajian, sos menjadi tanpa sos, atau tanya harga sebelum membuat keputusan.
喺度食定拎走
hai2 dou6 sik6 ding6 ling1 zau2
Makan di sini atau bungkus?
Tekan main untuk mendengar rakaman aplikasi yang tersimpan.
拎走，唔該。
ling1 zau2 m4 goi1
Bungkus, ya.
DENGAR AYAT DALAM KONTEKS
Tonton bersama Auntie
Makan di sini atau bungkus?
Klip ini menunjukkan satu ungkapan berkaitan topik. Contoh bertulis di atas meluaskan pelajaran.
Buka pelajaran frasa penuh ↗Terokai ungkapan lain
Ini pedas?Baca ayat Kantonis
- Bahasa Kantonis
- 喺度食定拎走
- Jyutping
- hai2 dou6 sik6 ding6 ling1 zau2
- Maksud
- Makan di sini atau bungkus?
BAWA BERSAMA ANDA
Cuba gunakan dalam perbualan
Menu menjual bebola ikan mengikut cucuk. Anda mahu dua cucuk. Mengapa berguna mengetahui unit sebelum menyebut dua?
Lihat contoh jawapan
Kuantitinya menjadi jelas. 兩串，唔該, loeng5 cyun3 m4 goi1, meminta dua cucuk item yang dikenal pasti, bukan dua biji.
Perkara untuk diingati
- Kenal pasti item bersama unitnya.
- Soalan kepedasan tidak meminta perubahan sos.
- Semak bilangan sajian ketika makanan diserahkan.