JAWAPAN RINGKAS

Kenal pasti pesanan, terangkan perbezaan antara jangkaan anda dengan barang yang tiba, kemudian minta langkah seterusnya yang khusus. Reaksi saiz seperti “Dalam talian nampak lebih kecil” tidak cukup untuk membuktikan kesilapan penyenaraian. Sertakan ukuran, pilihan yang dipilih atau komponen yang tiada jika itulah masalahnya.

IKUT LANGKAHNYA

Mesej yang penjual boleh tindak

  1. Kenal pasti pesanan
    我想問呢張訂單。ngo5 soeng2 man6 ni1 zoeng1 deng6 daan1

    Lampir atau tunjuk rujukan pesanan supaya “ini” ada sasaran jelas.

  2. Jelaskan ketidakpadanan
    我訂咗中碼,但收到細碼。ngo5 deng6 zo2 zung1 maa5 daan6 sau1 dou3 sai3 maa5

    Bandingkan pilihan dengan barang diterima: sederhana berbanding kecil.

  3. Minta hasil
    呢件可唔可以換貨呀?ni1 gin6 ho2 m4 ho2 ji5 wun6 fo3 aa3

    Tanya pertukaran jika itulah langkah seterusnya yang diinginkan.

Dalam talian, kata-kata dan rujukan pesanan mesti menggantikan fungsi gerak isyarat.

Mulakan dengan pesanan yang dapat dikenal pasti penjual

Letakkan nombor pesanan atau nama produk yang berkaitan sebelum penerangan. Anda boleh menunjukkan maklumat ini terus dalam sistem mesej penjual dan tidak perlu membaca nombor rujukan yang panjang. Gunakan rujukan rekaan semasa berlatih dan elakkan meletakkan butiran pesanan peribadi dalam latihan bahasa awam.

Pembukaan baharu bertulis, 我想問呢張訂單, bermaksud “Saya ingin bertanya tentang pesanan ini.” Mesej itu perlu menjelaskan “ini” melalui rujukan pesanan yang dilampirkan atau perbualan pesanan semasa. Tanpa rujukan itu, penjual mungkin perlu bertanya dahulu pembelian yang anda maksudkan.

我想問呢張訂單。

ngo5 soeng2 man6 ni1 zoeng1 deng6 daan1

Saya ingin bertanya tentang pesanan ini.

Bezakan rasa terkejut dengan ketidakpadanan yang dapat dibuktikan

網上睇冇咁大㗎喎 daripada Auntie bermaksud barang itu tidak nampak sebesar ini dalam talian. Ia menyatakan tanggapan. Ia tidak membuktikan ukuran yang diiklankan atau sama ada penjual menghantar saiz yang salah. Gunakannya untuk memahami reaksi, kemudian berikan maklumat yang lebih nyata dalam perbualan dengan khidmat pelanggan.

Jika anda memesan saiz sederhana tetapi menerima saiz kecil, bandingkan pilihan pesanan dengan label barang. Jika masalahnya ukuran, gunakan unit yang sama pada kedua-duanya. Foto boleh menyokong perbandingan itu, tetapi foto tanpa penerangan mungkin membuat pembaca tidak pasti sama ada anda menunjukkan saiz, kerosakan atau warna.

網上睇冇咁大㗎喎

mong5 soeng6 tai2 mou5 gam3 daai6 gaa3 wo3

Dalam talian tak nampak sebesar ini

我訂咗中碼,但收到細碼。

ngo5 deng6 zo2 zung1 maa5 daan6 sau1 dou3 sai3 maa5

Saya pesan saiz sederhana, tetapi menerima saiz kecil.

SEDIKIT LATIHAN

Asingkan tanggapan daripada ketidakpadanan

Anda semak pesanan: saiz sederhana, tetapi label barang dihantar kecil. Contoh mana menyatakan kontras konkrit itu?
Baca penjelasan

我訂咗中碼,但收到細碼。 · ngo5 deng6 zo2 zung1 maa5 daan6 sau1 dou3 sai3 maa5
Ya. Menyatakan saiz dipilih dan diterima, memberi ketidakpadanan konkrit untuk disiasat sokongan.

Terangkan setiap masalah secara tersendiri

Komponen yang tiada berbeza daripada barang yang salah atau kerosakan pada barang yang betul. Contoh teks 少咗一個零件 menyatakan bahawa satu komponen tiada. Jika anda boleh mengenal pasti komponen itu dalam arahan atau halaman produk, nyatakannya; “satu komponen” mungkin tidak memberitahu penjual bahagian ganti yang diperlukan.

Untuk kerosakan, terangkan apa yang anda perhatikan dan bila anda menyedarinya. Frasa sedia ada tentang menyedari kerosakan selepas pulang ke rumah boleh berguna dalam situasi yang sesuai, tetapi jangan menyalin maklumat waktunya ke dalam aduan penghantaran jika tidak benar. Butiran tepat lebih membantu berbanding ayat hafalan yang mengubah fakta.

少咗一個零件。

siu2 zo2 jat1 go3 ling4 gin2

Satu komponen tiada.

我返屋企先發現爛咗

ngo5 faan1 uk1 kei2 sin1 faat3 jin6 laan6 zo2

Saya hanya perasan ia rosak selepas sampai di rumah

Tonton sebutan ↗

Akhiri dengan permintaan yang boleh dijawab penjual

Pilih langkah seterusnya yang sepadan dengan tujuan anda: bertanya cara menukar barang, meminta komponen yang tiada atau bertanya tentang bayaran balik. 我想要退錢 daripada Auntie menyatakan pilihan terakhir itu. Ia tidak menyampaikan bahawa anda akan berpuas hati dengan saiz yang betul atau komponen ganti.

Oleh itu, mesej ringkas yang lengkap mempunyai tiga bahagian: “Pesanan ini”; “Saya pilih saiz sederhana tetapi menerima saiz kecil”; “Boleh tukar?” Kekalkan urutan itu supaya permintaan penyelesaian menyusuli bukti. Baca balasan penjual untuk rujukan, foto, langkah pemulangan atau maklumat waktu yang diperlukan. Sahkan aturan sebenar dan jangan menganggap pengakuan penerimaan mesej yang pertama sudah menyelesaikan masalah.

呢件可唔可以換貨呀?

ni1 gin6 ho2 m4 ho2 ji5 wun6 fo3 aa3

barang ini boleh ditukar?

Tonton sebutan ↗

我想要退錢

ngo5 soeng2 jiu3 teoi3 cin2

Saya mahu bayaran balik.

DENGAR AYAT DALAM KONTEKS

Tonton bersama Auntie

Dalam talian tak nampak sebesar ini

Klip ini menunjukkan satu ungkapan berkaitan topik. Contoh bertulis di atas meluaskan pelajaran.

Buka pelajaran frasa penuh ↗

Terokai ungkapan lain

Saya mahu bayaran balik
Dalam talian tak nampak sebesar ini · bersama AuntieTonton perbualan, kemudian cuba ayat Kantonisnya.
Baca ayat Kantonis
Bahasa Kantonis
網上睇冇咁大㗎喎
Jyutping
mong5 soeng6 tai2 mou5 gam3 daai6 gaa3 wo3
Maksud
Dalam talian tak nampak sebesar ini

BAWA BERSAMA ANDA

Cuba gunakan dalam perbualan

Barang anda lebih besar daripada yang dibayangkan, tetapi anda belum menyemak ukuran yang disenaraikan. Apakah yang boleh anda katakan dengan jujur dahulu?

Lihat contoh jawapan

Anda boleh menyatakan tanggapan dengan 網上睇冇咁大㗎喎. Sebelum mendakwa penghantaran saiz yang salah atau kesilapan penyenaraian, bandingkan pilihan pesanan dan ukuran dengan barang yang tiba.

Perkara untuk diingati

  • Kenal pasti pesanan sebelum menerangkan masalah.
  • Tanggapan visual dan ketidakpadanan yang boleh diukur ialah bukti yang berbeza.
  • Minta hasil yang benar-benar anda mahu.