まずは答えから
まず短い文を理解し、終わってからまねます。言葉を保てたら、少し遅れて追うシャドーイングを試します。最後は別に自分を録音し、元の声で自分の発音が隠れないようにします。
順番に進める
聞いてから、一人で言ってみる
- 聞く話さずに理解する
まず広東語の返答とその意味を見つける。
- 聴いてから繰り返す待ってから繰り返す
短い文末も含め、意図された音節をすべて残す。
- シャドーイング少し遅れて追いかける
追いつこうとして言葉が抜けるなら、聞いてからまねする練習に戻る。
- 比べる元ネタなしで言う
別に自分を録音し、もう一度練習する点を一つ選ぶ。
実際に使いそうな文を選ぶ
我睇吓啫は、覚えておける短さで、買い物の状況も明確です。声を追う前に、広東語、Jyutping、意味を読みます。内容がわかれば、推測と発話を同時にせず、話すことに集中できます。
英語の設定がどこで終わり、広東語の返答がどこからかを見分けます。課題は返答です。忙しければ通常の再生操作で止め、必要な部分からやり直せます。英語の設定をまねる必要はありません。
我睇吓啫
ngo5 tai2 haa5 ze1
ちょっと見ているだけです。
聞いて、止めて、繰り返す
広東語の文全体を一度再生し、話さず聞きます。次は終わるのを待って、まねします。追いつこうとして短い文末を飛ばさず、我睇吓啫の四音節すべてを保てたか確認します。
難しければ我睇吓に啫を足し、録音の全文に戻ります。一時的な練習の部分で、自然な文に間を挿入する勧めではありません。合成音声に替えず、元の録音を基準にします。
少し練習
次の試みを選ぶ
説明を読む
文全体を聞いてまねる練習に戻り、余裕を持って再び音声についていく
まず言葉を保ちます。ここでの気付きは、音声についていく間に文末を残すことです。
何を追っているかわかってから、シャドーイングする
もう一度再生し、少し遅れて話し始めます。音節を明確に保ち、話す速さを追います。言葉を見失ったら止め、聞いてからまねる練習に戻ります。大声や速さでは、抜けた部分はわかりません。
次に録音を止め、一人で一度言います。音声を追うことと、思い出すことを分けられます。次の練習では可唔可以搭枱呀を使い、全音節を同じ長さにせず、依頼の形をまとめて扱います。
可唔可以搭枱呀
ho2 m4 ho2 ji5 daap3 toi2 aa3
相席できますか?
自分の録音で、具体的な点を比べる
携帯で一度録音し、快適な音量で見本と比べます。文末、最後の子音、二つの声調の区別の一つを選びます。声全体を、話し手に似せて変えようとしません。
Jyutpingは音節を確かめるのに便利ですが、自己判断は発音スコアではありません。不確かなら、短く録音した比較を一つ選び、広東語話者に尋ねましょう。反復回数を習得の証拠にするのではなく、後で見直す句と特徴を保存して終えます。
- 言葉:意図した音節はすべて残っている?
- 音:どの対比に注目する必要がある?
- 使い方:どんなときに合う文か説明できる?
広東語の文を読む
- 広東語
- 我睇吓啫
- Jyutping
- ngo5 tai2 haa5 ze1
- 意味
- ちょっと見ているだけです。
持ち歩いて学ぶ
会話で使ってみよう
我睇吓啫を、録音の後でまねる、少し遅れて追う、一人で言う、の三通りで練習します。音声を追うときだけ最後の啫が抜けるなら、どうすべき?
解答例を見る
全文を聞いてまね、文末に注目します。次に、ze1を保てる余裕で音声を追います。役立つ気付きは、速さを追って文末を落としたことです。録音の見本から省いてよい証拠ではありません。
覚えておきたいこと
- 言い方をまねる前に、文を理解する。
- 聞いてまねることと、シャドーイングは別の段階です。
- 別に自分を録音して比べ、次の目標を一つ選ぶ。
