JAWABAN SINGKAT

Mulailah berterima kasih atas hadiah atau tindakan orang itu. Kamu bisa menghargai perhatiannya tanpa mengklaim sangat menyukai barangnya. 多謝 dan pengakuan atas usahanya memberi respons berguna sebelum memutuskan apakah ada pertanyaan praktis yang perlu diajukan.

PERHATIKAN PERBEDAANNYA

Tiga tanggapan, tiga pesan

  1. Berterima kasih kepada pemberi
    多謝你。do1 ze6 nei5

    Terima hadiahnya sebelum menentukan ucapan berikutnya.

  2. Kenali bentuk perhatian
    你真係有心。nei5 zan1 hai6 jau5 sam1

    Hargai perhatian orang itu tanpa berpura-pura mengenal barangnya.

  3. Dengarkan pertentangan lucunya
    多謝,但我好憎喎。do1 ze6 daan6 ngo5 hou2 zang1 wo3

    Ini jelas menambahkan ketidaksukaan kuat. Bukan terima kasih hadiah yang netral.

Terima kasih, menghargai niat, dan sangat tidak suka adalah tanggapan berbeda.

Berterima kasih kepada orangnya sebelum menilai bendanya

多謝 adalah titik awal berguna saat menerima hadiah. Words.hk secara khusus mencatat penggunaannya untuk hadiah dan pujian. Itu menjelaskan fungsi ungkapannya; tidak mengharuskan menambahkan superlatif atau berpura-pura barang asing menjadi kesayangan barumu.

Menyapa pemberi menjaga respons pertama tetap terarah. Kamu kemudian bisa bertanya tentang barang jika perlu memahaminya. Jangan samakan pertanyaan cara kerja dengan kritik pilihan. Beri respons cukup agar orang itu tidak menebak apakah kamu mendengarnya.

多謝你。

do1 ze6 nei5

Terima kasih.

多謝你送禮物畀我。

do1 ze6 nei5 sung3 lai5 mat6 bei2 ngo5

Terima kasih sudah memberi saya hadiah.

Hargai niatnya tanpa mengarang antusiasme

有心 dapat menggambarkan perhatian atau kepedulian tulus dalam konteks sesuai. Dalam rekaman 有心就得喇, penutur menekankan niat di balik tindakan. Kata-katanya tidak memberi tahu apakah hadiah mahal atau murah, dan bukan instruksi universal untuk menolak hadiah.

Kamu dapat memilih mengakui orangnya secara langsung, alih-alih menilai benda. Ini sangat berguna saat belum membukanya atau belum tahu bendanya. Sesuaikan penyampaian dengan niat: kalimat tulus yang diucapkan sebagai penampilan sarkastis dapat menghasilkan percakapan sangat berbeda.

有心就得喇

jau5 sam1 zau6 dak1 laa3

Niatnya yang penting.

你真係有心。

nei5 zan1 hai6 jau5 sam1

Kamu sungguh perhatian.

LATIHAN SINGKAT

Hadiah yang belum dikenal

Kamu menerima hadiah yang belum dikenal. Ingin tulus dan tahu cara memakainya. Apa yang cocok?
Baca penjelasan

Berterima kasih kepada pemberi, hargai niatnya, dan tanyakan cara memakainya.
Rasa terima kasih dan pertanyaan tulus bisa berjalan bersama. Tidak perlu mengarang antusiasme untuk barang yang belum dikenal.

Ajukan pertanyaan sungguhan saat perlu informasi

Jika barang belum dikenal, kamu tidak harus menebak. Kamu bisa berterima kasih dan menanyakan bendanya atau cara pemakaiannya. Pertanyaan sebaiknya meminta informasi yang membantumu memahami hadiah, bukan menuntut pemberi membela pilihannya.

Dialog tertulis berikut sengaja sederhana. Penerima berterima kasih, lalu menanyakan penggunaan. Jawaban nyata mungkin memuat kata yang belum diketahui; bersiaplah meminta pengulangan atau peragaan. Itu langkah lebih baik daripada menghafal reaksi panjang yang tidak bisa kamu tindak lanjuti.

CONTOH PERCAKAPAN

Pemberi

呢個送畀你。

ni1 go3 sung3 bei2 nei5

Ini untukmu.

Penerima

多謝你,你真係有心。

do1 ze6 nei5 nei5 zan1 hai6 jau5 sam1

Terima kasih. Kamu sungguh perhatian.

Penerima

呢個點用㗎?

ni1 go3 dim2 jung6 gaa3

Bagaimana cara memakai ini?

Pemberi

我示範畀你睇。

ngo5 si6 faan6 bei2 nei5 tai2

Akan saya tunjukkan.

Jangan mengira penolakan lucu sebagai terima kasih netral

多謝,但我好憎喎 dari Auntie memadukan terima kasih dengan pernyataan sangat tidak suka. Kata penghubung tidak membatalkan bagian kedua. Memahami kalimat berguna; memakainya sebagai respons hadiah bawaan akan menyampaikan sesuatu yang sangat berbeda dari penghargaan.

Saat hadiah menciptakan masalah praktis nyata, bahas masalah itu secara spesifik dan pribadi jika sesuai. Kamu tidak perlu memberi label seluruh hadiah buruk untuk menjelaskan barang tidak pas. Pelajarannya adalah membedakan rasa terima kasih, preferensi pribadi, dan pertanyaan praktis. Ketiganya bisa terjadi dalam percakapan sama tanpa menjadi kalimat yang sama.

多謝,但我好憎喎。

do1 ze6 daan6 ngo5 hou2 zang1 wo3

Terima kasih, tapi aku benar-benar benci ini.

Perbandingan lucu: ini secara jelas menyatakan rasa sangat tidak suka.

DENGARKAN UNGKAPAN DALAM KONTEKS

Tonton bersama Auntie

Niatnya yang penting.

Video ini memperlihatkan satu ungkapan terkait topik. Contoh tertulis di atas memperluas pelajarannya.

Buka pelajaran frasa lengkap ↗

Jelajahi ungkapan lain

Terima kasih, aku benci ini
Niatnya yang penting. · bersama AuntieTonton percakapannya, lalu coba ungkapan Kantonnya.
Baca ungkapan Kantonnya
Bahasa Kanton
有心就得喇
Jyutping
jau5 sam1 zau6 dak1 laa3
Arti
Niatnya yang penting.

BAWA KE MANA SAJA

Coba gunakan dalam percakapan

Kamu menerima barang yang belum dikenal dan ingin berterima kasih tanpa berpura-pura tahu fungsinya. Berikan dua giliran percakapan yang terhubung.

Lihat contoh jawaban

Kamu bisa mengatakan 多謝你,你真係有心, lalu 呢個點用㗎? (ni1 go3 dim2 jung6 gaa3), “Bagaimana cara memakai ini?” Respons pertama mengakui perhatian; yang kedua meminta informasi. Keduanya tidak membutuhkan klaim palsu tentang preferensimu.

Hal yang perlu diingat

  • 多謝 adalah jawaban berguna saat menerima hadiah.
  • Kamu bisa mengakui perhatian tanpa langsung menilai barangnya.
  • Terima kasih yang diikuti pernyataan benci tetap menyampaikan penolakan.

Sumber dan bacaan lanjutan