JAWABAN SINGKAT

可唔可以搭枱呀 menanyakan apakah kamu boleh berbagi meja. Berbeda dari menanyakan apakah kursi tertentu ditempati. Periksa pengaturan dengan orang atau staf yang bertanggung jawab, tunggu jawaban, dan jaga pesanan tiap kelompok jelas.

PERHATIKAN PERBEDAANNYA

Ruang, izin, dan pesanan

  1. Berbagi meja
    可唔可以搭枱呀ho2 m4 ho2 ji5 daap3 toi2 aa3

    Tanyakan apakah bisa bergabung di meja.

  2. Periksa satu kursi
    呢個位有冇人坐呀?ni1 go3 wai2 jau5 mou5 jan4 co5 aa3

    Tanyakan apakah kursi tertentu ini dipakai; tunggu sebelum menyentuh barang.

  3. Jaga kejelasan pesanan
    呢個我哋冇叫ni1 go3 ngo5 dei6 mou5 giu3

    Pesanan kelompokmu tetap terpisah dari makanan orang lain.

Kursi yang tampak kosong tidak menjawab semua pertanyaan tempat duduk.

Tentukan izin yang diperlukan

Pertanyaan 搭枱 Auntie tentang berbagi meja, bukan memesannya untuk nanti. Dalam klip, ungkapan sudah lengkap tanpa menyebut orang yang duduk karena situasi langsung memberi informasinya. Gunakan saat memang menanyakan berbagi, bukan sebagai terjemahan umum “Boleh duduk di mana saja?”

Pertanyaan kursi memiliki sasaran lebih sempit. 呢個位有冇人坐呀 menanyakan apakah kursi ini ditempati. Membantu memastikan fakta, tetapi izin memindahkan kursi atau bergabung di meja mungkin masih perlu jawaban terpisah. Tunjuk tempatnya dengan sopan karena meja besar bisa punya beberapa kursi yang tampak kosong.

可唔可以搭枱呀

ho2 m4 ho2 ji5 daap3 toi2 aa3

Boleh kita berbagi meja?

呢個位有冇人坐呀?

ni1 go3 wai2 jau5 mou5 jan4 co5 aa3

Ada yang duduk di kursi ini?

Dengarkan jawaban sebelum memindahkan barang

Jawaban positif bisa singkat. Penolakan juga bisa pendek karena orang menyimpan kursi untuk orang lain. Jangan otomatis menganggap jawaban singkat sebagai permusuhan; fokus apakah jawaban memberi ruang yang diminta. Jika ragu, biarkan barang tetap di tempat dan tanyakan staf.

Contoh teks berikut membandingkan tempat tersedia dengan tempat yang dipakai teman. Ini latihan baru tertulis, bukan versi lebih panjang rekaman Auntie. Baca kedua kemungkinan jawaban agar mengenali informasi tanpa membutuhkan penjelasan terjemahan lengkap saat itu.

Dengarkan jawaban sebelum memindahkan barang: perbandingan singkat
Jawaban yang mungkinJyutpingInformasi yang diberikan
冇人坐。mou5 jan4 co5Tidak ada yang duduk di sana.
有人坐。jau5 jan4 co5Ada yang duduk di sana.
我朋友坐呢度。ngo5 pang4 jau5 co5 ni1 dou6Teman saya duduk di sini.

LATIHAN SINGKAT

Dengarkan jawaban sebelum duduk

Kamu bertanya tentang kursi yang tampak kosong. Orang menjawab 我朋友坐呢度。 Apa yang dipastikan?
Baca penjelasan

Teman mereka memakai kursi itu
Benar. Jawaban menyimpan tempat itu untuk temannya; biarkan barang tetap di sana dan periksa kursi lain atau tanya staf.

Berbagi ruang tidak menggabungkan pesanan

Setelah duduk, perjelas jumlah orang dan pesanan kepada pelayan. Berbagi meja fisik tidak otomatis berarti dua kelompok berbagi hidangan atau membayar bersama. Jika hidangan datang dan bukan pesananmu, sampaikan dengan tenang, jangan menerimanya hanya karena diletakkan di depanmu.

Ungkapan yang ada, 呢個我哋冇叫, mengatakan “Kami tidak memesan ini”. Di sini 我哋 mengacu pada kelompokmu, jadi tunjuk orang yang termasuk jika belum jelas. Staf lalu bisa memeriksa pesanan yang memiliki hidangan itu. Ini saat berguna untuk menjaga menu atau slip pesanan mudah dijangkau.

呢個我哋冇叫

ni1 go3 ngo5 dei6 mou5 giu3

kami tidak memesan ini

Tonton pelafalan ↗

兩位,唔該

loeng5 wai2 m4 goi1

Meja untuk dua orang, ya

Ketuk putar untuk mendengar rekaman tersimpan dari aplikasi.

Pelajaran frasa ↗

Latih kedua sisi percakapan

Pada putaran pertama, jadilah orang yang meminta duduk; berikutnya, orang yang menyimpan kursi untuk teman. Pergantian membuat kegiatan tentang memahami keputusan sosial, bukan hanya mengucapkan permintaan. Beri jawaban benar sesuai situasi rekaan, jangan selalu ya karena hanya itu yang dilatih.

Kebiasaan duduk sebenarnya bergantung tempat dan pengaturannya saat ini. Ikuti petunjuk staf penyambut jika staf mengatur meja. Kamu bisa tenggang rasa tanpa menghafal pidato etiket panjang: tanyakan hal spesifik, tunggu jawaban, pindahkan hanya barangmu sendiri, dan perjelas pesanan kelompok.

DENGARKAN UNGKAPAN DALAM KONTEKS

Tonton bersama Auntie

Boleh kita berbagi meja?

Video ini memperlihatkan satu ungkapan terkait topik. Contoh tertulis di atas memperluas pelajarannya.

Buka pelajaran frasa lengkap ↗
Boleh kita berbagi meja? · bersama AuntieTonton percakapannya, lalu coba ungkapan Kantonnya.
Baca ungkapan Kantonnya
Bahasa Kanton
可唔可以搭枱呀
Jyutping
ho2 m4 ho2 ji5 daap3 toi2 aa3
Arti
Boleh kita berbagi meja?

BAWA KE MANA SAJA

Coba gunakan dalam percakapan

Ada kursi kosong di samping tas. Kamu perlu tahu apakah seseorang memakainya. Pertanyaan mana lebih tepat daripada langsung meminta berbagi seluruh meja?

Lihat contoh jawaban

呢個位有冇人坐呀? ni1 go3 wai2 jau5 mou5 jan4 co5 aa3. Ini menanyakan kursi. Biarkan tas tetap di tempat saat menunggu jawaban.

Hal yang perlu diingat

  • 搭枱 berkaitan dengan berbagi meja.
  • Kursi yang tampak kosong tetap perlu diperiksa.
  • Tempat duduk bersama tidak otomatis berarti makanan atau pembayaran bersama.

Sumber dan bacaan lanjutan